台中西屯・上安國小正對面
給孩子一個愛上數學的機會
我是李老師，一個用愛陪伴孩子 20 年的老師。
達特比菁英小學堂。從幼兒到高中，一週一堂。不趕進度、不塞公式——讓孩子自己讀懂題目，從「想出來」的那一刻開始喜歡數學。
我們的信念
這不是一個速成的課程，這是一種態度
孩子的改變需要時間等待，父母要支持孩子，給予耐心。
在這個 AI 來臨的世代，孩子要建立的是問題的思考力，要培養邏輯問問題的能力。問對的問題，決定一個孩子在思考上的深度。
課程
從幼兒到高中，一套教材一路走
一週一堂，不求多，只求從接觸的過程中愛上數學。
MPM 菁英培育班主力課程
自學思考的主課程。孩子先讀懂範例、自己動筆，老師只在卡住的地方提示，不照本宣科。
MPM 加強培育班進階
進階題型與邏輯延伸，給已經建立習慣、想再往上走的孩子。
MPM 幼兒數學・動手玩數學幼中・幼大班
幼中班、幼大班。透過玩數學培養獨立思考，習慣愈小養成愈好。體驗課固定在星期六。
國小・國中數學國小・國中
重列式、重獨立思考。從自學的過程中把計算與觀念紮穩，會考只是水到渠成的結果。
英語課程美語
由留美的楊老師授課。
關於李老師
一位 MPM 老師，要十年才能養成
20 年，一個不算短的日子。最初教的孩子，都有的快 30 歲了，我的學生也有些成為了教室的老師，一同協助我帶領著這群學弟妹。
每個孩子都不同，是不同的天使，他們也討厭被比較，也有各自不同的成長背景和環境。而身為老師，接納孩子不同的事實，也是這麼多年來，我一直學習的功課。
好的老師，可以提升孩子的專注力和學習力。學歷不是考量，重點是老師的耐心和熱情。
這些年
陪著走過來的事
- 教學年資
- 20 年
- 區域國中數理資優班
- 11 取 2
- 上安國小課輔志工
- 10 多年
- 國際盃數學能力檢測
- 中投區第三名
最初教的孩子，有的都快 30 歲了。
兩位六年級學生錄取僅有 11 個名額的區域國中數理資優班。他們在小學都不是班上的頂尖，是從一年級一路學上來的。
帶五、六年級晨光課輔。從訂正開始教，孩子有了自信，後來都在教室門口等我。
中華國際數學教育協會（IMTA）檢測，另有特優與中投區進步獎第一名。
Q&A
家長常問的
MPM 跟一般數學班有什麼不一樣？
MPM 是強調主動學習的課程，不是老師先教、學生才會。孩子透過自行讀懂範例詳解來學新單元，老師扮演的角色是提示，而不是照本宣科。教材像一組可以破關的遊戲，每破一關，孩子的信心就被加強一次。
幾歲可以開始？
幼中班、幼大班就可以。愈小培養思考習慣與行為，愈有助於提升孩子的學習力。體驗課固定在星期六，歡迎來電預約。
一週要上幾堂？
一週一堂。不求多，只求從接觸的過程中愛上數學。
孩子數學已經落後了，來得及嗎？
來得及，但不會很快。這不是一個速成的課程，這是一種態度。曾經有個國中生反應不算快，同學常常舉一反三，他還卡在那裡；透過兩年列式的練習，他開始可以自己把答案想出來，也學會了怎麼問問題。孩子的改變需要時間等待。
教室在哪裡？
台中市西屯區上安路 113 號，上安國小正對面。電話 04-2451-7855、0923-666-988，LINE ID：trleempm。